... Mayores y Marginación...

A mucha gente del M.1 y el M.2 leS interesa el tema de los mayores y esto a quedado reflejado en esta asignatura también, ya que aquí está la segunda exposición sobre mayores, esta vez a cargo de : Paquito, Maria Sousa Elena Zabala y ángela

Los compañeras empezaron la exposición definiendo en concepto de persona mayor y explicando la situación deenvejecimiento actual de la población, al igual que hizo el otro grupo que expuso este tema refiriéndose al "senior boom".

También se hablaron de las características de este colectivo, destacando los distintos tipos de personas mayores que existen:

- Persona mayor dependiente: necesita de ayuda externa en los que quehaceres de su vida diaria.
- Persona mayor no dependiente: no precisa de ayuda en la mayoría de sus actividades.
- Persona mayor activa: mantiene un envejecimiento saludable.
- Persona mayor pasiva: cuenta con trabas en la vida que dificultan tener un envejecimiento activo

La legislación que nos hicieron llegar coincide con la del grupo que también expuso este tema "tele mayor", Plan de Acción para las personas mayores; a nivel andaluz encontramos el Plan de Atención Integral a los Mayores andaluces; a nivel estatal encontramos la ya famosa Ley de Dependencia

Destaco también la labor de documentación de las compañeras que se acercaron al AULA ABIERTA de nuestra universidad y acudieron a uno de los lugares donde se trabaja con personas mayores, contándonos la experiencia, la metodología que se aplica etc.

Después mis hablaron de una asociación que lleva a cabo un programa llamado "mayores solidarios" y que también propone actividades para las personas mayores después de su jubilación: CONFEMAC. También destacaron la importancia del IMERSO a la hora de referirse a las buenas prácticas.

Los ompañero también nos propusieron una dinámica en la que se presentaba la historia de Amparo, una mujer mayor que acude a una entrevista para ingresar en un centro, en dicha entrevista la hija que acompaña a Amparo no deja contestar a su madre, y no queda muy claro si Amparo quiere ingresar en el centro, entre todos decidimos que lo que se debería hacer es una entrevista individual a Amparo para queno le afectase la opinión de su hija.

La exposición de los compañeros del M.2 ha sido muy buena, no se han limitado a leer las diapositivas, pero lo malo que tiene el ser los 3ºs en esponer sobre este colectivo es que no aportaron mucha información nueva.